近日，教育部教高函〔2021〕1号发文《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，公布新增本科专业备案2046个，12博官网“艺术设计学”“工艺美术”“文物保护与修复”3个本科专业顺利获教育部新增专业备案。12博官网本科专业增至25个。
 
此次新增的3个专业备案，是中央美院根据国家人才培养需求，紧扣国家和区域经济社会发展需要，以新文科、新工科专业建设为先导，依据学院办学定位和学科建设发展规划，不断推进专业结构优化的建设成果，提高了专业建设的丰富性、前沿性与时代性。

丨艺术设计学
 
12博官网设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科，已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、产品设计等目录内的二级学科，设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础，以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机，以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标，以服务于国家重大战略举措为根本，全面深化改革和创新驱动发展。
 
艺术设计学专业，以养成学生的基本学术能力为基础，培养学术研究型人才和基于研究的管理策划型人才为方向。本专业通过“设计的历史与理论、设计批评与策展、设计商业企划”三大研究方向，既重视艺术设计史论研究的基础，又强调对于当代设计和产业实践的介入，拓展设计文本研究的可能性，引导学生能够扎根于历史文化、行业现状和真实的世界，建立基于文脉和现实的系统逻辑认知，培养学生对设计艺术领域前沿问题进行批判性思考能力，同时强调“知行合一”的意义，注重对学生的商业企划和实践认知能力的培养。
 
艺术设计学专业的设置特点和学科基础决定了这个专业培养的是“知行合一”的复合型人才。专业课程的设置，既注重对于学生学术研究能力的培养，同时又培养学生对于设计实践类学科的理解，以及对于商业、产业和社会的参与和建构能力。艺术设计学专业以中国快速变革的经济与社会现实为基础，充分理解并融入中国经济社会建设的需求，在产业融合研究，社会创新发展研究以及商业价值创造研究三个维度形成12博官网艺术设计专业特色和学术地位，以及实际的研究作用和价值。
 
丨文物保护与修复
 
随着高等院校陆续增设和发展“文物保护与修复”专业，高校系统对文物保护与修复专业人才的需求近年来也逐渐上升，12博官网设立“文物保护与修复”专业，旨在通过“通识史论教育、造型能力训练、传统技法训练、理化专业知识、现代科技文保、设备仪器操作、修复实践实习、博物馆认知”等一系列循序的线性进阶，使学生建立造型基础、掌握绘画技能，构建中外美术史通识、人文社科史论通识，奠定基本人文素养和正确史观，熟悉文物保护与修复伦理、原则，树立科学保护修复理念，以培养兼具艺术与科学研究能力、人文素养、计算机应用技能、外语应用和文字表达等综合能力的学生，输出具备交叉学科背景的复合型人才。
 
中央美院“文物保护与修复”专业在学科建设上坚持国际化的办学思路，未来将组织与国际院校合作的短期交流学习，建立和完善与日本东京艺术大学、法国遗产保存与修复跨学科中心、马赛-地中海设计和艺术高等学院、罗马文物保护及修复高级研究所等院校机构的合作机制，大力增加跨国联合课程和研究课题。
 
丨工艺美术
 
近年来，随着“工匠精神”被写入政府工作报告及国家政府大力提倡“传统文化回归”，使得传统工艺美术产业再一次进入公众视野，12博官网申报的工艺美术专业探索工艺美术的现代教育教学方式，将手工艺传统理论与当代实践相结合，实现12博官网设计学科的“双一流”建设，引导学生服务国家、服务社会，培育实践能力强、“接地气”的工艺美术人才。培养现代工艺设计的高级专门人才，不仅能系统掌握工艺美术的理论知识和设计制作的基本能力，熟悉相关专业发展演进的历史、现状和发展趋势，而且能能综合运用各种材料和工艺进行设计，从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，达成传统与现代的完美融合。
 
工艺美术专业是一门应用性较强的专业，更多地关注于问题的有效解决，以及对发展进程的预测与控制，它所肩负的社会责任变得日益重要，文化性和功能性成为设计的重要因素。从这一认识出发，工艺美术强调在专业教学上培养学生的三种能力：（1）艺术鉴赏及思维训练课程→培养审美及思考能力→满足发展需求；（2）专业设计课程→培养设计能力→满足专业需要；（3）技能实践课程→培养动手能力→满足职业需求。12博官网针对工艺美术专业建立专门的实训基地，满足教学的需求。根据课程需求以及行业发展来建设实训基地，与相关的企业建立实习基地战略合作，把教学科研成果转化为实际的工艺产品，不断提高人才培养质量。

教务处/文
宣传部 宋曼青/编
2021年3月5日