优秀课程——城市设计学院
来源: cafa.edu.cn 时间: 2018.12.3
专业设计课题
Eliza Au
专业设计课题（3）
英文名称：
城市设计学院创意城市
专业必修
授课对象：本科三年级
本课程的目的是向学生介绍陶瓷加工工艺和陶瓷加工技术，使他们具备陶瓷设计师的技能和知识。
设计思维表达
李松月
设计思维表达-转译与生成
英文名称：
城市设计学院
专业必修
授课对象：本科
本课程主要讲授设计思维的理论及思维方法。通过学习该课程，培养学生对设计思维与方法有一个比较全面地认识，掌握现代设计的思维方式及表现方法，为后续专业课程的学习提供理论基础。
媒体观念与方法论-游戏设计概论
张兆弓
媒体观念与方法论-游戏设计概论
英文名称：Media Concept and Method
城市设计学院影像部
专业必修
授课对象：本科生未来媒体三年级
使学生了解游戏设计思维，并能运用在未来的设计当中。
雕塑本体语言
朱尚熹
2017年度12博官网在校生优秀作业信息表
姓名
黄润彬
年级
四年级
学号
131407413
获奖等级
三等奖
作品名称
社区公共空间的主题雕塑
创作时间、尺寸、材质等信息
2017年11月、40cm×40cm、KT板材
指导教师
朱尚熹
个人半身照片（照片文件名需注明：所在院系、姓名、学号）
备注：以附件形式提交，照片要求半身照；清晰度高；并已调整好色彩，可直接用作画册印刷的图片。
个人简历（300字以内）
一个普通人
作者创作、学习心得
（1000字以内）
这个作品主要总结了朱尚熹老师课程上的抽象雕塑理论，并最终将其转化为景观雕塑的形式。形态主要来源与课程中间的雕塑小稿练习，以板材塑造雕塑的空间美感，并在朱老师的指导下继续深化并最终完成作品。
获奖作品为论文的，需提交论文完整版。*一等奖作者还需提交其它优秀论文2-3篇（字体要求：宋体）
备注：以附件形式提交，获奖论文文件名：注明论文题目、姓名、学号、获奖论文等级。
获奖作业图片一张
（图片需注明：所在院系、姓名、学号、作品名称）
备注：以附件形式提交，图片要求清晰度高，并已经调整好色彩，将直接用于画册使用。
2017年度12博官网在校生优秀作业信息表
姓名
王晨曦
年级
大四
学号
131407428
获奖等级
一等奖
作品名称
圆形空间
创作时间、尺寸、材质等信息
2017年10月 180*160mm 光敏树脂
指导教师
朱尚熹
个人半身照片（照片文件名需注明：所在院系、姓名、学号）
备注：以附件形式提交，照片要求半身照；清晰度高；并已调整好色彩，可直接用作画册印刷的图片。
个人简历（300字以内）
作者创作、学习心得
（1000字以内）
获奖作品为论文的，需提交论文完整版。*一等奖作者还需提交其它优秀论文2-3篇（字体要求：宋体）
备注：以附件形式提交，获奖论文文件名：注明论文题目、姓名、学号、获奖论文等级。
获奖作业图片一张
（图片需注明：所在院系、姓名、学号、作品名称）
备注：以附件形式提交，图片要求清晰度高，并已经调整好色彩，将直接用于画册使用。
雕塑本体语言
英文名称：
城市设计学院
专业必修
授课对象：本科生形象设计学部四年级
通过9次理论性系列讲座，再配合四周作业的创作实践，培养学生的雕塑语言能力，并转化为抽象雕塑的创作成果。
1、使学生掌握雕塑本体语言的基本概念、基本内容以及基本理论。
2、了解雕塑本体语言的演变简史，并通过经典作者和作品的分析与讲解提高学生的雕塑鉴赏能力。
3、通过一定数
Eliza Au
专业设计课题（3）
英文名称：
城市设计学院创意城市
专业必修
授课对象：本科三年级
本课程的目的是向学生介绍陶瓷加工工艺和陶瓷加工技术，使他们具备陶瓷设计师的技能和知识。
设计思维表达
李松月
设计思维表达-转译与生成
英文名称：
城市设计学院
专业必修
授课对象：本科
本课程主要讲授设计思维的理论及思维方法。通过学习该课程，培养学生对设计思维与方法有一个比较全面地认识，掌握现代设计的思维方式及表现方法，为后续专业课程的学习提供理论基础。
媒体观念与方法论-游戏设计概论
张兆弓
媒体观念与方法论-游戏设计概论
英文名称：Media Concept and Method
城市设计学院影像部
专业必修
授课对象：本科生未来媒体三年级
使学生了解游戏设计思维，并能运用在未来的设计当中。
雕塑本体语言
朱尚熹
2017年度12博官网在校生优秀作业信息表
姓名
黄润彬
年级
四年级
学号
131407413
获奖等级
三等奖
作品名称
社区公共空间的主题雕塑
创作时间、尺寸、材质等信息
2017年11月、40cm×40cm、KT板材
指导教师
朱尚熹
个人半身照片（照片文件名需注明：所在院系、姓名、学号）
备注：以附件形式提交，照片要求半身照；清晰度高；并已调整好色彩，可直接用作画册印刷的图片。
个人简历（300字以内）
一个普通人
作者创作、学习心得
（1000字以内）
这个作品主要总结了朱尚熹老师课程上的抽象雕塑理论，并最终将其转化为景观雕塑的形式。形态主要来源与课程中间的雕塑小稿练习，以板材塑造雕塑的空间美感，并在朱老师的指导下继续深化并最终完成作品。
获奖作品为论文的，需提交论文完整版。*一等奖作者还需提交其它优秀论文2-3篇（字体要求：宋体）
备注：以附件形式提交，获奖论文文件名：注明论文题目、姓名、学号、获奖论文等级。
获奖作业图片一张
（图片需注明：所在院系、姓名、学号、作品名称）
备注：以附件形式提交，图片要求清晰度高，并已经调整好色彩，将直接用于画册使用。
2017年度12博官网在校生优秀作业信息表
姓名
王晨曦
年级
大四
学号
131407428
获奖等级
一等奖
作品名称
圆形空间
创作时间、尺寸、材质等信息
2017年10月 180*160mm 光敏树脂
指导教师
朱尚熹
个人半身照片（照片文件名需注明：所在院系、姓名、学号）
备注：以附件形式提交，照片要求半身照；清晰度高；并已调整好色彩，可直接用作画册印刷的图片。
个人简历（300字以内）
作者创作、学习心得
（1000字以内）
获奖作品为论文的，需提交论文完整版。*一等奖作者还需提交其它优秀论文2-3篇（字体要求：宋体）
备注：以附件形式提交，获奖论文文件名：注明论文题目、姓名、学号、获奖论文等级。
获奖作业图片一张
（图片需注明：所在院系、姓名、学号、作品名称）
备注：以附件形式提交，图片要求清晰度高，并已经调整好色彩，将直接用于画册使用。
雕塑本体语言
英文名称：
城市设计学院
专业必修
授课对象：本科生形象设计学部四年级
通过9次理论性系列讲座，再配合四周作业的创作实践，培养学生的雕塑语言能力，并转化为抽象雕塑的创作成果。
1、使学生掌握雕塑本体语言的基本概念、基本内容以及基本理论。
2、了解雕塑本体语言的演变简史，并通过经典作者和作品的分析与讲解提高学生的雕塑鉴赏能力。
3、通过一定数
